Una visión llena de emociones

Os mando este enlace sobre la vida de Andrés Torres está en inglés pero es muy interesante pues refleja las emociones de un adulto con TDAH

La historia de mi amiga Lila.

He preparado un cuento para poner fin a una serie de actividades que realizaremos en el aula teniendo como objetivo sensibilizar a los alumnos sobre la diferencias que nos hacen únicos a cada uno de nosotros. Previamente al cuento haremos reflexionar a nuestros alumnos sobre sus características chicos/as, rubios/morenos...todas esas características nos hacen diferenciarnos unos de otros.Realizaremos murales con fotografías en las que aparecerán niños de diferentes características, realizaremos juegos en los que podemos ponernos o quitarnos cosas de manera que cambian nuestras características. Posteriormente les podemos hacer ponernos en lugar de aquellas personas que tiene alguna discapacidad. por ejemplo andar con los ojos cerrados, andar a la pata coja, estar con los oídos tapados..con ello pretendemos sensibilizar a los niños sobre lo difícil que es tener una discapacidad.

La historia de mi amiga lila from Sicapgracia

RUTINAS DE PENSAMIENTO MAPA CONCEPTUAL

SE RECONOCE EL TDAH EN LA LOMCE...

 Por fin la ley orgánica de educación reconoce al TDAH como una necesidad específica de apoyo educativa.

BOLETÍN OFICIAL DEL ESTADO

Núm. 295 Martes 10 de diciembre de 2013 Sec. I. Pág. 97896

Cincuenta y siete. Los apartados 1 y 2 del artículo 71 quedan redactados de la 

siguiente manera:

2. Corresponde a las Administraciones educativas asegurar los recursos 

necesarios para que los alumnos y alumnas que requieran una atención educativa 

diferente a la ordinaria, por presentar necesidades educativas especiales, por 

dificultades específicas de aprendizaje, TDAH, por sus altas capacidades 

intelectuales, por haberse incorporado tarde al sistema educativo, o por condiciones 

personales o de historia escolar, puedan alcanzar el máximo desarrollo posible de 

sus capacidades personales y, en todo caso, los objetivos establecidos con carácter 

general para todo el alumnado.»

MAPA DE EMPATÍA

Un cambio de perspectiva

Hola a todos!!!! La razón de este blog es poder introducirnos en el mágico mundo de las personas con TDAh. Espero que podamos compartir ideas,soluciones y sueños que nos permitirán saber un poco más sobre las personas que padecen este déficit. Aprender hacerles el camino más fácil y ayudarlas a enfrentarse a una realidad muy distinta a la que ellos perciben. Debemos escapar de nuestra rigidez mental y aceptar que tal ver realmente "todos los caminos lleven a Roma" y siendo así por qué nos empeñamos en imponer a TODOS nuestros alumnos el único camino a seguir? ¿Estamos preparados para aceptar que existe un mundo mágico entorno a este déficit? Si es así sigue a mi lado.